小学数学人教版三年级上册倍的应用详解.pdf

小学数学人教版三年级上册倍的应用详解.pdf

小学数学人教版三年级上册倍的应用

【基础训练】

(一)“倍”的意义

的个数是的倍画一画第一行第二行的个数比第一行多个第三行的个数是第一行的倍第二行第三行用铅笔涂一涂已经将个涂成了要使的数量是的倍要涂个要使的数量是的倍要涂个二求一个数是另一个数的几倍我校的兴趣小组中书法小组有人舞蹈小组有人书法小组是舞蹈小组的

1.画一画。

(1)画,使的个数是的2倍

第一行:

第二行:

(2)画,使的个数是的

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