专题3.11圆的基本性质章末八大题型总结(培优篇)(含解析) 浙教版九年级数学上册.docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于海南
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专题3.11圆的基本性质章末八大题型总结(培优篇)(含解析) 浙教版九年级数学上册.docx

2026-2027学年

2026-2027学年

专题3.11圆的基本性质章末八大题型总结(培优篇)

【题型1??巧用圆的半径相等】

【题型2??由点与圆的位置关系求求范围】

【题型3??弧、弦、角、之间的关系】

【题型4??垂径定理】

【题型5??圆周角定理】

【题型6??圆内接四边形】

【题型7??弧长的计算】

【题型8??扇形面积的计算】

【题型1??巧用圆的半径相等】

【方法点拨】解决此类问题的关键是连接半径,抓住圆的半径相等是关键.

【例1】

(2023秋·广东汕头·九年级统考期末)

1.如图,是的弦,为半径.,垂足为,,,则为(????)度

A.60 B.65 C.70 D.75

【变式1-1】

(2023秋·河北唐山·九年级统考期中)

2.如图,半圆O的直径,将半圆O绕点B顺时针旋转得到半圆,与交于点P,那么(????)

A.2.5 B.5 C. D.

【变式1-2】

(2023秋·河北唐山·九年级唐山市第十二中学校考期末)

3.如图,的直径与弦的延长线交于点E,若,,则等于()

A. B. C. D.

【变式1-3】

(2023秋·天津南开·九年级南开翔宇学校校考期末)

4.如图,的半径为2,为圆上一动弦,以为边作正方形,求的最大值.

【题型2??由点与圆的位置关系求求范围】

【方法点拨】解决此类问题关键要记住若半径

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