小学五年级语文《慈母情深》核心知识清单
一、核心素养导航:课标解读与单元定位
(一)【重要】课标依据:本课教学严格遵循《义务教育语文课程标准(2022年版)》第二学段(34年级)与第三学段(56年级)的衔接要求。重点落实“阅读与鉴赏”中“能联系上下文,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果”以及“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法”。同时,在“表达与交流”中,要求学生“珍视个人的独特感受”,能“内容具体,感情真实”地习作。
(二)【基础】单元定位:本课是统编版语文五年级上册第六单元“舐犊情深”的首篇精读课文。本单元的人文主题是感受父母之爱,语文要素是
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