学前教育专业视唱乐理实用教案.pdfVIP

乐理与视唱练耳教案

分音符二分音符全音符八分音符时值拍拍拍半拍击拍每一个四分音符之间的时值是均等的讲解拍子记号与拍子说出拍号及其意义节奏综合训练复习击拍分声部讲解分小组练习双手组合成二声部节奏练习可任意变化念或打节奏C大调各音在高音谱表和键盘图上的位置画图视唱

周次日期课时教师

安排

课题识谱（高音谱表）、构唱C自然大调音阶、视唱1-4、1-5、

1-6

教材培养学生能准确掌握音符的时值，能听辨和掌握各种基本节

重、拍，能理解乐句中节奏进行的轻重、缓急和趋向。

难点

分析

出来并放慢速度反复练唱唱熟后和全曲一块儿唱课后熟练掌握基本音符的时值视唱C大调音阶复习作业学生对节奏训练较感兴趣识谱较慢在下节课要加强识谱训练运用柯达伊教学的手势语来教唱DOREMIFASOLLASI效果非常好教学反思

教乐理：复习四分音符、二分音符、全音符、八分音符