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八年级生物下册单元测试题

（注：概念图中应包含“细胞核”、“染色体”、“DNA”、“基因”等核心词汇，请你根据它们之间的关系，在括号中填写合适的标号，并在横线上填写对应结构名称。）

17.（12分）下图是某家庭中卷舌和不卷舌性状的遗传图解，请据图分析回答问题：

（图片说明：上方为父亲卷舌，母亲不卷舌，他们的子女中，儿子卷舌，女儿不卷舌。图中还用字母表示了基因组成，父亲为AA，母亲为aa，儿子为Aa，女儿为aa。——此处为文字描述，实际试卷中应为标准遗传图解）

(1)人的卷舌和不卷舌是一对_________性状，其中显性性状是_________。

(2)图中父亲的基因组成是_________，母亲产生的生殖细胞的基因组成是_________。

(3)这对夫妇再生一个孩子，是卷舌男孩的可能性是_________（请用分数表示）。

(4)子女的基因组成中，有_________种来自父亲，_________种来自母亲。这些基因共同控制着子女的性状表现。

18.（11分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：“一母生九子，连母十个样。”

材料二：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”

(1)材料一体现了生物的_________现象，材料二体现了生物的_________现象。

(2)生物的遗传和变异是通过_________和_________实现的。

(3)有科学家将一种细菌的抗