金色的童年是一首歌教学设计
教材分析:
《金色的童年是一首歌》是一首欢快、活泼的歌曲,通过对童年往事
根据师第一遍所念的节奏将歌词试着有节奏的来念一念c师生一起用拍手的方式边打节奏边念歌词d让学生找出最强的那一拍e简单介绍切分节奏f学唱四句回忆童年生活的歌词引导探究式学习和主动吸收式学习相结合找出歌曲中一问一答的演唱句子师这首歌曲中还出现了
的回顾,引导学生珍惜现在的幸福生活。歌曲中休止符、顿音的使用,更
加增添了歌曲的活泼感。歌曲采用了一问一答的方式,并且一问一答的节
奏完全相同。后半部分也出现了较多的节奏重复。整首歌
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