我当牙齿小先锋和蛀牙做朋友.pptx

1正确认识蛀牙：厘清认知误区，建立对蛀牙的科学认知演讲人

正确认识蛀牙：厘清认知误区，建立对蛀牙的科学认知01我当牙齿小先锋：科学管理蛀牙的实践方法02“我当牙齿小先锋和蛀牙做朋友”理念的实践价值03目录

我当牙齿小先锋和蛀牙做朋友

我是一名从事儿童口腔预防保健工作11年的口腔科医师，在日常临床工作中，我接触过上千名存在蛀牙问题的儿童和家长，发现一个非常普遍的现象：大家对蛀牙的态度往往走向两个极端——要么谈蛀牙色变，把它当成必须赶尽杀绝的“敌人”，一点点牙面发黑就过度焦虑，要求过度治疗；要么对蛀牙视而不见，觉得反正不痛不影响吃饭就不用管，等到痛起来已经发展到无法挽救的程度。结合多年临床经验和儿童口腔预防的核心理念，我推出“我当牙齿小先锋和蛀牙做朋友”这一科普主题，核心内涵是：引导儿童主动成为自身口腔健康的管理者，正确认识蛀牙的发生发展规律，不再对蛀牙抱有非理性恐惧，也不放任蛀牙进展，通过科学的分层管理实现口腔健康的长期稳定。接下来我将从认知纠正、实践方法、价值梳理三个层面展开讲解。

01正确认识蛀牙：厘清认知误区，建立对蛀牙的科学认知

正确认识蛀牙：厘清认知误区，建立对蛀牙的科学认知要和蛀牙“做朋友”，第一步就是要全面了解我们的“交往对象”，很多矛盾和错误的应对都来自对蛀牙的错误认知，只有先建立科学认知，才能谈后续的科学管理。

1蛀牙的本质与发生发展规律1.1蛀牙的核心致病机