关于大学生学习动机的培养与激发研究
一:选题背景
学习动机是直接推动学生学习的内部动力.大学生的主要任务是学习,学习
动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响.目前在一部分大学生中存在学
息对学习结果的影响一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动改进学习策略另一方面学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了学习动机从而保持了学习的主动性和积极性奖惩要适度一方面表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机因为前者能使
习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等现象,这严重影响着学生
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