简笔画在幼儿园美术课教学中的应用分析—以宁波某区幼儿园为例
摘要
当下简笔画在幼儿园美术教学活动中被广泛运用,主要在于简笔画施教起来相对较易,幼儿比较容易理解与接受,对烘托课堂氛围起到了重要作用。简笔画在其作品形式及内容上呈现出的特征也极为相似,这种特征主要集中体现在简笔画教学模式上,教学模式的雷同是导致幼儿绘画出的作品形式形象也极为相似的主要因素。
本文作者以宁波市2所公立幼儿园调查得出的数据,进行归因分析,得出目前简笔画在幼儿园运用存在的问题,提出应用策略,仅供参考。
关键词
简笔画应用;美术教学;幼儿园;简笔画元素
目录
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