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班主任技能大赛试题及答案

班主任技能大赛试题共设理论基础知识测试、情境案例研判、主题班会设计、家校沟通实操四个考核模块，满分100分，考核时长120分钟，全面考察参赛班主任的政策素养、班务管理能力、问题处置能力与协同育人水平。

第一模块：理论基础知识测试（共25分）

本模块考察参赛班主任对教育政策、德育工作规范、班务管理基本要求的掌握程度，题型包括单项选择题、多项选择题、判断题三类。

（一）单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

1.根据《中小学班主任工作规定》，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（）以上。

A.1学年B.3学年C.1学期D.6学年

2.按照《中小学德育工作指南》要求，中小学德育的总体目标是培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，其中不属于德育工作要引导学生形成的价值观念的是（）。

A.诚信友善的价值准则B.个人利益优先的价值取向

C.自由平等的价值目标D.爱国敬业的价值追求

3.“双减”政策背景下，班主任统筹班级作业管理的下列做法中，不符合政策要求的是（）。

A.组织任课教师合理调控作业结构，平衡不同学科作业量

B.建立班级作业公示制度，每日同步各学科作业