高三拔高试题新生入学测试卷含答案及解析.docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于河南
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高三拔高试题新生入学测试卷含答案及解析.docx

高三拔高试题新生入学测试卷含答案及解析

2025届高三新生入学拔尖筛选测试·语文

适用学段:新升高三考试时长:150分钟满分:150分命题定位:面向目标双一流院校考生的核心素养拔高摸底,覆盖高一高二必修、选择性必修全模块核心考点,难度系数0.58,梯度适配分层教学需求。

第一部分现代文阅读(共35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

数字人文视域下的非遗活态传承,正在突破传统“馆舍存储+展演传播”的二元路径,形成全新的认知转向。过往的非遗传承研究普遍将传承主体局限于代表性传承人圈层,把非遗项目的存续逻辑锚定在“技艺代际传递”的单一维度上,本质上是把非遗当成了固定化的“文化标本”,忽略了其在日常生产生活场景中的自生属性。而数字人文技术的介入,首先打破的就是这种标本化认知逻辑:通过动作捕捉技术对非遗技艺的全流程数据化归档,本质上不是把技艺封存在数字档案库中,而是为更多非职业传承人搭建了可反复校准的技艺参考坐标系。

此前学界有观点认为,数字技术介入非遗传承会消解非遗的“在场性”,破坏传承过程中人和人、人和场景的情感联结,这种判断其实混淆了“数字补位”和“数字替代”的边界。以羌绣的数字传承项目为例,项目组在采集了27位国家级、省级羌绣传承人的全部针法数据之后,开发的交互式学习系统并没有直接给出所谓的“标准针法”,而是为每一个针法匹配了不同

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