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《小兵张嘎》阅读推荐课教学设计

一、课程导入：烽火中的童年剪影

（上课伊始，教师可采用富有感染力的语言，或展示相关图片/短视频片段，营造氛围）

师：同学们，我们每个人都有自己五彩斑斓的童年。你们的童年里有什么？（稍作停顿，引导学生自由发言，如玩具、游戏、动画片等）是的，那是充满阳光和欢笑的时光。然而，在几十年前，当战火的硝烟弥漫在中国大地的时候，有一群和你们年纪相仿的孩子，他们的童年却与我们截然不同。他们可能没有崭新的课本，没有无忧无虑的游戏，甚至要面对饥饿与危险。但就在这样的环境中，依然涌现出了一批勇敢的小英雄。今天，老师就要向大家介绍一位这样的少年英雄，他有一个响亮的名字——张嘎。让我们一起走进他的故事，感受那段特殊岁月里，一个小兵的成长与担当。

（板书：小兵张嘎——一部让你热血沸腾的童年记忆）

二、走近作品：经典为何不朽

（一）关于《小兵张嘎》

师：《小兵张嘎》是我国当代文学史上一部影响深远的儿童文学作品。它以抗日战争时期的白洋淀为背景，讲述了少年张嘎在烽火中成长为一名小侦察员的故事。这部作品自问世以来，感动了一代又一代的读者，还被改编成了电影、电视剧，嘎子的形象早已深入人心。为什么这部作品能拥有如此长久的生命力呢？相信通过今天的推荐，大家会找到答案。

（二）作者风采：徐光耀与他的“嘎子”

师：这部作品的作者是徐光耀先生。他不仅是一位作家，也曾是一名革命战士，亲身经历