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幼儿园歌唱教学活动组织

一、歌唱在人们生活中的地位：

“热爱歌唱，是人类的天性，我们的祖先在河流上唱过，在森林里唱

息流动方式咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是弹出去的例听坚定有力朝气蓬勃的歌曲多采用较强的力度较快的速度和相对较短促但比跳音唱法稍稍长一点不连贯的气息流动方式咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是打出去的例学做解放军可复制编制期待你的好

过，在黑夜里唱过，也在白天劳动的时候唱过……自然的歌唱是一个人心

智放松和感到安全与满足的表现。”—英国教育家斯宾塞

“歌声是孩子们心中的欢笑和阳光，歌声就像玩耍一样，是童年的象

征，孩子们没有了歌声，就像花园没有了鲜花，树林没有了小鸟，歌声虽

然不能换取面包，但她却是孩子们无价的精神食粮，她在孩子的心田播下

对生活热爱和赞美的种子，她传递者亲情和友谊，她孕育着纯真和善良，