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- 2026-07-23 发布于福建
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;目录|CONTENTS;;教材分析;教学目标(核心素养导向);02;教学重难点;教学准备;;情境导入:发现身边的律动;表现动态的“生命线”——动态线;如何捕捉动态线?;知识拓展-大师作品中的动态表现;色彩与动态:让画面“活”起来;;优秀学生作品赏析;技法示范:动态人物速写步骤;教学小技巧:让你的动态更生动!;;易错点辨析:人物动态太僵硬?;易错点辨析:人物比例失调?;课堂练习:动态线快写;课堂练习:描绘青春律动;创作小贴士;06;课堂小结;板书设计;课后作业:基础巩固;课后作业:拓展与欣赏;作品欣赏推荐;学生优秀作品展示;教学反思(教师用);
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