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- 2026-07-23 发布于河北
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苏教版二年级科学上册实验单(全)
《今天天气怎么样》
实验一:设计天气符号
实验目的学会用简单的符号表示天气。
实验类型探究性分组实脸
实验器材4.5*8cm卡纸铅笔或水彩笔(自备)。
1.你能自己设计符号表示今天的天气吗?每个人画一画,要画得简单易懂。
2.小组内交流设计的作品评价,可适当修改自己的作品。
3.小组
苏教版二年级科学上册实验单(全)
《今天天气怎么样》
实验一:设计天气符号
实验目的学会用简单的符号表示天气。
实验类型探究性分组实脸
实验器材4.5*8cm卡纸铅笔或水彩笔(自备)。
1.你能自己设计符号表示今天的天气吗?每个人画一画,要画得简单易懂。
2.小组内交流设计的作品评价,可适当修改自己的作品。
3.小组
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