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《百分数和分数、小数的互化》说课稿
一、依据课标,说教材
《百分数和分数、小数的互化》是九年义务教育六年制小学数学的内容。它是在学生学习了百分数的意义、明确了百分数同分数小数的联系的根底上教学的。学习这局部的内容是为后面学习百分数的计算和应用打下根底。例1、例2是教学小数与百分数的互化。教材联系了分数、小数互化的学问,突出“先把小数化成分母为100的分数再写成百分数或先把百分数写成分数形式再化成小数”这一转化规律和转化过程,引导学生归纳概括出小数、百分数互化的简便方法。例3、教学分数化成百分数,教材依据已把握的小数化成百分数的方法,提出问题引导学生想先把分数化成小数再
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