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课堂小结实践与探索一元二次方程的应用建模步骤建模类型审设列解检答增长(降低)率问题图形面积问题商品经济问题***************逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2建立一元二次方程的模型解应用题的一般步骤知识点建立一元二次方程的模型解应用题的一般步骤知1－讲感悟新知11.列一元二次方程解应用题的一般步骤归纳为：审、设、列、解、检、答.审——审题，明确已知量和未知量，找出它们之间的关系设——设未知数特别解读第一步“审”一般不写出来，但它是关键的一步，只有审清题意，明确已知量、未知量及它们之间的关系才能准确列出方程.知1－讲感悟新知列——根据题目中的等量关系，列出方程解——解方程，求出未知数的值检——检验方程的解能否保证实际问题有意义答——写出答案，应遵循“问什么，答什么，怎么问，怎么答”的原则.特别解读列方程，这是解应用题的关键一步，一般先找出能够表达全部含义的一个等量关系，然后列代数式表示等量关系中的各个量，就得到含未知数的等式，即方程.知1－讲感悟新知2.列一元二次方程解应用题注意事项(1)在一道应用题中，往往含有几个未知量，应恰当地选择其中的一个用字母x表示，然后根据各量之间的数量关系，将其他几个量用含x的代数式表示出