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一年级数学绘本推荐目录（核心概念与趣味启蒙）

数学启蒙对于一年级学生而言，不应是枯燥的数字与算式，而应是充满探索与发现的趣味旅程。优质的数学绘本能够将抽象的数学概念融入生动的故事与绚丽的图画，激发孩子的学习兴趣，培养其数学思维与解决问题的能力。本目录旨在为一年级学生提供一份系统且实用的数学绘本阅读指引，按数学核心概念模块进行分类，助力家长与教师为孩子开启愉快的数学学习之门。

一、数的认识与数数(NumbersandCounting)

本模块聚焦于帮助孩子建立数感，理解数字的意义，掌握基本的数数技能，从具体到抽象，逐步认识数字符号。

（一）核心概念：1-10数字的认读、点数、按数取物

*绘本示例1：《小刺猬的果子》——跟随小刺猬采摘不同数量的果子，在情境中认读1-10的数字，并练习手口一致点数。

*绘本示例2：《数字宝宝去旅行》——以拟人化的数字形象，展现数字在不同场景中的应用，强化数字与数量的对应关系。

*绘本示例3：《谁藏起来了？》——通过“猜猜看有几个”、“少了哪个数字”等互动游戏，巩固10以内数字的识别与记忆。

（二）核心概念：10以上数字的初步感知与数数（20、50或100）

*绘本示例1：《森林音乐会》——森林里的小动物们要开音乐会，统计不同种类动物的数量，自然引入20以内的点数与认数。

*绘本示例2：《丰收的果园》