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- 2026-07-23 发布于北京
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2023届“皖南八校”高三第一次·语
文参、解析及评分细则
一、现代文阅读(36分)
1.B(根据原文“从信息的挖掘、到信息的处理和再利用,几乎涵盖了文化遗产保护工作
的各个环节”可知,这是涵盖了各个环节,并不是每个环节都有这些工作。)
2.A(B项文章第一段的两个并没有谈及“直接”;C项第二段以“结绳记事”为
例,不是为了证明“结绳记事和造字一样,其发明也是为了记录”,是为了证明“记录
,从来就是催生数字、文字等符号发展的关键动力”;D项文章倒数第二段没有使用
对比论证。)
3.D(根据原文最后一段可知,“就得主要依托文化遗产数字化保护利用工程的广泛实
施”错误,应该是主要依托于文化遗产数字化保护理念的表达。)
4.A(由原文材料二“候鸟视网膜上的感光
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