原创力文档一、插座圆柱体
由4组圆柱体组成。培养幼儿辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆柱从顺
序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握柄可作握笔练习和写字前准备。
适合年龄：3-4.5岁
基本操作：
(1)教师：“今天老师给你演示一个新工作，插座圆柱体，我们将教具
放在工作台上。”
(2)教师：“老师现在要给你演示插座圆柱体，请你仔细观察。”将圆柱插座体放在身前，体积
最大的朝左边放置，将体积体一个一个往外拿出，放置时打乱顺序。（用右手大拇指、食指、
中指三根指头拿住圆柱体上的把子拿出放置，体积最大与体积最小的圆柱体放在一起，体积
最小的在左手边第一个，体积最大的在第二个）
(3)将所有圆柱体拿出后，用右手从左边第一个圆柱体拿住与插座体进行一个一个比对，比对
好的直接放置。
跟随练习1：两组插座圆柱体进行拿出打乱摆放后再进行比对放置好。
摆放位置是倒“V型，操作方法与基本操作相同。”
跟随练习2：三组插座圆柱体进行拿出打乱摆放后再进行对比放置好。
摆放位置是三角形。
跟随练习3：四组插座圆柱体进行拿出打乱摆放后再进行对比放置好。
摆放位置是正方形。
跟随练习4：戴眼罩操作。
二、粉红塔
由10块立方体组成。透过视
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