原创力文档人体与外界的气体交换教案设计
教案背景
1、面向学生：初中
进行气体交换的现在请同学深呼一口气或者是深吸一口气感受一些自己的胸腔是怎样变化的学生按住自己胸部感受胸廓的起伏并回答吸气时胸廓体积变大呼气时胸廓体积变小教师对我们一吸一呼一呼一吸胸廓也跟着不断的有节奏的起伏这就是我们所说的呼吸运动请同学次感
2、学科：生物
3、课时：1课时
4、学生课前准备：
（1）收集可能造成现呼吸困难的实例
（2）观察一段人进行呼吸的视频，了解在人进行呼吸的过程中，涉及到
那些器官和组织
教学课题
人体与外界的气体交换教案设计
教案背景
1、面向学生：初中
进行气体交换的现在请同学深呼一口气或者是深吸一口气感受一些自己的胸腔是怎样变化的学生按住自己胸部感受胸廓的起伏并回答吸气时胸廓体积变大呼气时胸廓体积变小教师对我们一吸一呼一呼一吸胸廓也跟着不断的有节奏的起伏这就是我们所说的呼吸运动请同学次感
2、学科：生物
3、课时：1课时
4、学生课前准备：
（1）收集可能造成现呼吸困难的实例
（2）观察一段人进行呼吸的视频，了解在人进行呼吸的过程中，涉及到
那些器官和组织
教学课题
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