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2026上半年中学教师资格《综合素质》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.为落实立德树人根本任务，某中学要求教师结合学科内容渗透社会主义核心价值观教育，鼓励教师发掘本土红色资源开发校本课程。李老师根据当地抗日英雄事迹开发了《烽火家国情》校本课程，还组织学生到红色纪念馆开展实地研学。李老师的做法体现了教师是（）

A.课程资源的开发者和建设者

B.学生发展的监督者

C.教学过程的管理者

D.学生成长的旁观者

答案：A

解析：新课程改革要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，题干中李老师发掘本土红色资源，自主开发校本课程并组织研学活动，是主动开发建设课程资源的体现，因此选A。

2.班主任王老师发现班级里学生小宇因为父母离异出现了情绪低落、成绩下滑的情况，王老师主动找小宇谈心，还利用课余时间为小宇辅导功课，同时和小宇家长保持定期沟通，帮助小宇慢慢走出了低谷。这说明王老师做到了（）

A.因材施教

B.教书育人

C.严谨治学

D.诲人不倦

答案：B

解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不仅要传授知识，还要关爱学生身心发展，促进学生全面成长。题干中王老师不仅关注小宇的成绩，更关