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- 2026-07-23 发布于海南
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在小学阶段的数学学习中,“比”是一个承上启下的重要概念,它不仅与分数、除法有着密切的联系,也为后续学习比例、百分数等知识奠定基础。掌握“比”的意义、性质及应用,对于提升解决实际问题的能力至关重要。以下为同学们精心准备了一套针对苏教版六年级下册“比”的练习题,希望通过系统的练习,帮助大家巩固知识,提升技能。
一、比的意义与读写
基础知识回顾:两个数相除又叫做两个数的比。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的结果可以用分数表示,也可以用小数表示。
练习题:
1.六(1)班有男生25人,女生20人。男生人数与女生人数的比是(),女生人数与男生人数的比是(),男生人数与全班人数的比是()。
2.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,这个长方形长与宽的比是(),宽与长的比是(),长与周长的比是()。(提示:先求出周长)
3.小明用15分钟走了1千米路,他所走的路程与时间的比是(),比值是(),这个比值表示的意义是()。
参考答案与提示:
1.25:20(可化简为5:4);20:25(可化简为4:5);25:45(可化简为5:9)。提示:全班人数为25+20=45人。
2.8:5;5:8;8:26(可化简为4:13)。提示:周长=(8+5)×2=26厘米。
3.1:15;1/15;小明每分钟走的路程(
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