17中华民族一家亲（教学设计）统编版（五四制）道德与法治四年级下册.docxVIP

17中华民族一家亲（教学设计）统编版（五四制）道德与法治四年级下册

小学四年级道德与法治中华民族一家亲知识清单

一、核心概念与基本原理：中华民族多元一体格局【基础】【重中之重】

（一）统一的多民族国家【基础】我国宪法明确规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”这是理解本课所有内容的总前提。它意味着中国是一个由众多民族结合而成的、不可分割的有机整体。国家的统一、领土的完整，是各族人民最高利益所在。这一国家属性要求每一位公民都必须认识到，各民族共同开拓了辽阔的疆域，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神。

（二）中华民族大家庭【基础】在美丽辽阔的国土上，共同生活着56个民族，他们共同组成了中华民族大家庭。在这个大家庭中：

1.汉族人口最多：根据2020年第七次全国人口普查数据，汉族人口占全国总人口的绝大多数，是主体民族。

2.少数民族的称谓：除汉族外，其他55个民族由于人口数量相对较少，因此习惯上被称为“少数民族”。需要强调的是，“少数民族”的称谓是基于人口规模的客观描述，绝非地位上的差异，各民族一律平等。

3.各民族一律平等：这是我国处理民族关系的根本原则。在我国，无论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯异同，每一个民族都在政治、经济、文化等一切社会领域享有完全平等的权利，同时履行相同的