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人教版三年级下册数学第五单元《面积》练习题

同学们，第五单元《面积》的学习之旅即将告一段落。面积，这个与我们生活息息相关的数学概念，你是否已经真正理解并能熟练运用了呢？它不像长度那样直观，却在我们描述物体表面大小、规划空间布局时有着至关重要的作用。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们特别准备了这份练习题。希望通过练习，大家能进一步理解面积的含义，熟练掌握面积单位的运用以及长方形、正方形面积的计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。

一、基础知识我来闯

(一)想一想，填一填

1.物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。

2.常用的面积单位有（）、（）和（）。

3.边长是1厘米的正方形，面积是（）；边长是1分米的正方形，面积是（）；边长是1米的正方形，面积是（）。

4.在括号里填上合适的单位名称。

*一枚邮票的面积大约是4（）。

*我们教室地面的面积大约是50（）。

*一张课桌桌面的面积大约是24（）。

*一枚纽扣的面积大约是1（）。

*黑板的周长约是9（），面积约是4（）。(注意区分周长和面积单位哦！)

5.5平方分米=（）平方厘米

3平方米=（）平方分米

（）平方分米=600平方厘米

（）平方米=800平方分米

6.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积