第一单元动物大家族
第1课给动物分类
【教学目标】
科学观念
1.知道动物可以按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物,了解常见动物的类别归属。
2.了解我国野生保护动物种类。
科学思维
1.通过观察、比较、分类等活动,培养归纳与分类的思维能力。
2.能基于动物的身体结构特征,对常见动物进行合理分类。
探究实践
1.学会用“有无脊柱”等标准给动物分类,能规范记录分类结果。
2.能动手
您可能关注的文档
最近下载
- 高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案)-学业水平信息技术考试.pdf VIP
- 新生儿肠外营养管理专家共识(2025).pptx VIP
- 广西壮族自治区2026年职业卫生技术服务专业技术人员考试(放射卫生检测与评价)模拟题及答案.docx
- 东方泵业 XBD 型立式单级消防泵组使用维护说明书.pdf
- 2026年交管12123学法减分考试试题与参考答案.docx
- 深圳市第十五届职工技术创新运动会暨2025年深圳技能大赛南粤家政育婴员初赛理论知识及答案(500题).docx VIP
- 高级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力备考重点精析(2026年).docx VIP
- 北大赵敦华《西方哲学简史》完全笔记打印版.pdf
- 中小流域系统治理工程规划技术指南.pdf VIP
- 小学生科学实验课:马德堡半球实验.pptx
原创力文档

文档评论(0)