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- 2026-07-23 发布于山东
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第1篇
一、活动背景
随着疫情的逐渐控制,学生们终于迎来了复课的时刻。为了让学生们在适应线下教学的同时,保持英语学习的兴趣和积极性,我们特此策划了一系列英语游戏活动。这些活动旨在通过趣味性和互动性强的形式,激发学生的学习热情,提高英语口语和听力水平。
二、活动目标
1.提高学生的英语口语和听力能力。
2.增强学生之间的团队合作精神。
3.营造轻松愉快的英语学习氛围。
4.帮助学生更好地适应线下教学环境。
三、活动时间
活动分为三个阶段:预热阶段(1周)、实施阶段(2周)、总结阶段(1周)。
四、活动对象
参与对象为全校初中及高中学生。
五、活动内容
第一阶段:预热阶段(1周)
1.活动名称:英语自我介绍大赛
-活动目的:帮助学生熟悉英语口语表达,激发学习兴趣。
-活动形式:每位学生用英语进行自我介绍,内容可包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
-评选标准:发音标准、表达流畅、内容丰富。
2.活动名称:英语听力训练
-活动目的:提高学生的英语听力水平。
-活动形式:播放英语听力材料,学生根据内容回答问题。
-活动安排:每天播放一段英语听力材料,学生课后完成练习。
第二阶段:实施阶段(2周)
1.活动名称:英语单词接龙游戏
-活动目的:帮助学生扩大词汇量,提高口语表达能力。
-活动形式:学生以小组为单位,轮流用英语说
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