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- 2026-07-23 发布于河北
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•/方程的意义,
一课时
教学内容
方程的意义。教(材第广2页)
教学目标
1.使学生在自主探究的学习过程,理解并掌握方程的意义,弃
清方程与等式间的球系与区别。
2.帮助学生初步建立分类思想、,进一步感受数学与生活之间的密
切联系。
3.培养学生认真观察的良好习惯。
重点难点
重点:理解方程的意义。
难点:理解方程的意义。
教具学具
天平、不同质量的硅码。
师:同学们,今天老师上课带来了一件重要的称量工具。(出示天
平)同学们认识吗?它是什么呢?对,它是天平。同学们对天平有哪些了
解呢?天平由天平产与祛码组成,当放在两端托盘的物体的质量相等
时,天平就会平衡,根据这个原理,可以称出物体的质量。其实,在天平
蕴含着很多有关数学方面的知识,同学们想知道吗?让我们一起走
进天平的世界
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