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2026年大学哲学思考与论述题目

一、简答题（每题10分，共3题）

1.题目：结合当代中国社会转型期的现实背景，论述“存在主义”哲学对个体自由选择的启示意义。

2.题目：从儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理思想出发，分析其在现代社会治理中的现实价值与局限性。

3.题目：简述维特根斯坦“语言游戏”理论的核心观点，并举例说明其在当代数字媒介传播中的体现。

二、辨析题（每题15分，共2题）

1.题目：辨析“后现代主义”对“真理客观性”的批判是否具有合理性与破坏性？请结合具体哲学流派（如德里达的解构主义、福柯的权力理论）展开分析。

2.题目：辨析“功利主义”与“义务论”在当代环境保护伦理中的冲突与调和。以气候变化政策为例，说明两种理论在实践中的适用性。

三、论述题（每题30分，共2题）

1.题目：以“技术异化”为切入点，结合马克思哲学与当代科技伦理（如人工智能、基因编辑），论述人类社会如何实现技术进步与人文价值的平衡。

2.题目：从古希腊“城邦理想”到当代“全球共同体”构想，探讨“政治哲学”中“公共理性”概念的演变及其对解决跨国治理问题的启示。

四、材料分析题（每题25分，共1题）

题目：阅读以下材料，撰写一篇哲学论述文：

“传统村落保护与乡村振兴的矛盾在于，一方面要保留乡土文化的原真性，另一方面要满足现代化发展的需求。如