八年级数学下册第六章平行四边形2平行四边形的判定第3课时平行四边形性质与判定的综合应用教案新版北师大版.doc

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第3课时平行四边形性质与判定的综合应用

【学问与技能】

1.理解平行线之间的一些定理;

2.运用平行四边形的性质.判定方法解决问题.

【过程与方法】

经受平行线间相关定理的探究过程，在探究活动中进展学生的合情推理意识.

【情感态度】

在运用平行四边形的性质.判定方法解决问题的过程中，进一步培育和进展学生的规律思维.

【教学重点】

平行四边形的性质和判定的综合运用.

【教学难点】

平行四边形的性质和判定的综合运用.

一.情景导入，初步认知

1.平行四边形的定义是什么？它有什么作用？

2.平行四边形有那些性质?

3．判定四边形是平行四边形的方法有哪些？

【教学说明】教师提出问