八年级数学下册第一章三角形的证明2直角三角形第1课时勾股定理及其逆定理教案新版北师大版.doc

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2直角三角形

第1课时勾股定理及其逆定理

【学问与技能】

1.把握直角三角形的性质定理〔勾股定理〕及判定定理的证明方法，并能运用定理解决与直角三角形有关的问题.2.结合具体例子了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，知道原命题成立，其逆命题不肯定成立.

【过程与方法】

进一步经受用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过程，建立初步的符号感，进展抽象思维

【情感态度】

体验生活中数学的应用价值，感受数学与人类生活的亲热联系，激发学生学数学、用数学的兴趣.

【教学重点】

把握直角三角形的性质定理〔勾股定理〕及判定定理的证明方法.

【教学难点】

运用定理解决与直角三角形有关