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小学学生危险物品摸排情况记录表

本次覆盖全域所有公办、民办小学的学生危险物品摸排工作以统一制式的学生危险物品摸排情况记录表为核心载体，严格落实校园安全“日巡查、周排查、月复盘”工作要求，明确记录表“谁摸排、谁签字、谁负责”的溯源责任机制，从摸排范围划定、条目设置、信息采集、问题登记、整改追踪、教育跟进全流程规范填报标准，坚决杜绝摸排走过场、记录填虚数、整改留盲区的形式主义问题。

记录表表头设置刚性基础信息填报模块，明确每一张记录表对应一个行政教学班，必须清晰标注学校名称、班级序号、摸排具体时段（精确到上午/下午具体时点，区分开学季常规摸排、节假日返校重点摸排、特殊时段专项摸排三类场景）、摸排参与人员构成，要求每次摸排必须有班主任1名、班级民主推选的学生安全委员2名、学校安保处派驻工作人员1名、家长志愿者代表1名四类主体全程参与，四类人员逐一签字确认后方可启动摸排，严禁班主任单人开展排查引发学生抵触情绪或出现漏登错登问题。基础信息栏同步设置当日出勤情况子项，明确标注班级应到人数、实际到校人数、因病因事请假学生姓名及请假原因，对请假返校学生必须在其进班第一时间完成补查补登，确保摸排覆盖所有在册学生，不留任何排查空白。这一设计直指此前部分学校摸排工作存在的责任悬空问题——此前个别学校的摸排记录仅由班主任单人签字、日期仅填报到月份、请假学生返校后未补查，曾出现学生将尖锐刀具藏在书包夹层带入