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- 2026-07-23 发布于河南
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高三课堂巩固练习新生入学测试卷含答案及解析
现代文阅读(35分)
(一)信息类文本阅读(本题共5小题,19分)
阅读下面的材料,完成1~5题。
材料一:2023年国家文物局公开数据显示,全国各级数字文博平台累计全年访问量突破580.7亿人次,相较于2019年同期增长317%,中华优秀传统文化的数字化传播已经完成了用户基数的初步积累。不同于早期将馆藏文物扫描上传的“搬运式数字化”,当前行业正在推进的是“当代性转译”工作:即不再将传统文化视为陈列的静态标本,而是结合当代青年人的文化消费逻辑、审美表达习惯,挖掘传统文化跨越时空的精神内核。
中国传媒大学文化产业管理学院2024年发布的《数字传统文化传播效果调研》显示,82.7%的18-22岁受访者表示曾通过短视频、互动游戏、数字文博展等方式接触传统文化内容,其中61.3%的受访者会主动将优质内容分享到社交平台。调研同时指出,当前部分数字化转译项目存在明显的“符号空心化”问题:仅提取青铜器纹样、古风服饰等表层视觉符号,忽略背后的匠人精神、礼制逻辑、民俗内涵等深层价值,最终产出的内容往往仅能获得短期流量,无法形成长期文化认同感。
针对这一问题,业界已经形成共识:数字化转译的核心是“神似优先于形似”。例如河南卫视推出的《唐宫夜宴》,没有直接复刻唐代壁画的静态画面,而是以唐代乐舞俑的拟人化视角,还原了唐代宫廷宴乐背后普通人的鲜活情态,该节目全网络
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