;;;(1)使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识;的记住每个月及平年、闰年的天数。
(2)能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年、各季度的天数。
(3)能判断某年是平年还是闰年。
(4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。
;;;;有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。
每天都要脱一件,最后剩下一。;2、说一说下面节日的日期;3、生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的
重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知
道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?;1、认识年历
这是一张2003年年历卡,这年
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