课件 1.3.1《月夜》【慕联】初中完全同步系列新编版语文九年级下册.pptxVIP

月夜;学习目标;;沈尹默;背景资料;;题目解说;月夜;月夜;这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。;这是一首很隐晦的诗，看似是纪实，简单地描写记录当时的某种场景，但这又何尝不是对当时现状的描写？结合这首诗的写作背景，说说对这首诗的象征意义和主旨的理解。;象征意义：这首诗反映了“五四”运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相。;要点：“树”象征着古老的观念，传统、稳健、根基深厚、

固执而迂腐。

“并排立着”是思想的并立；

“没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求独立。

“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”

象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神。;在严寒下不妥协，在孤独中不退缩，这首诗表现了“五四”时期觉醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光明强大的意识和探索真理的精神与人格。;归纳总结;;写作特色;写作特色;主题归纳;了解了沈尹默及写作背景;亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！