湘教版初中七年级数学二元一次方程组解法知识清单.docxVIP

湘教版初中七年级数学二元一次方程组解法知识清单.docx

湘教版初中七年级数学二元一次方程组解法知识清单

一、核心概念奠基：二元一次方程组及相关定义【基础】【必考】

（一）二元一次方程的定义与辨析

在七年级上册的学习中，我们已经掌握了一元一次方程。当一个实际问题中存在两个未知量时，往往需要设两个未知数来建立方程。含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程，叫作二元一次方程24。

判定一个方程是否为二元一次方程，必须严格遵循“三看”原则：

1.看形式：方程必须是整式方程，即分母中不能含有未知数。例如，就不是整式方程，因此它绝不是二元一次方程。

2.看元：方程中必须含有两个未知数。如果方程经化简、合并后，未知数个数不是两个，则不是。

3.看次：所含未知数的项的次数都是1。这里需要特别强调的是“项的次数”，而不是单个未知数的次数。例如，中，这一项，将与相乘，其次数是1+1=2，因此它不是一次项，整个方程也不是二元一次方程2。

【难点辨析】像这样的方程，表面看有三个未知数，但实际上是关于、的方程，被视为常数（参数）。在判断时，需先明确未知数是什么。此外，对于，看似复杂，但化简后，未知数的系数为0，实际上只含一个未知数，故不是二元一次方程。

（二）二元一次方程的解【基础】

使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值，叫作二元一次方程的一个解24。