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Grubbs检验法讲课教案

一、课程基本信息

*课程名称：异常值检验方法——Grubbs检验法

*授课对象：理工科本科生、研究生，或从事实验数据分析、质量控制等相关工作的科研与技术人员

*课时安排：1课时（约45分钟）

*授课方式：理论讲解+案例分析+互动讨论

二、教学目标

1.知识与技能：

*理解Grubbs检验法的基本原理和适用条件。

*掌握Grubbs检验法的具体实施步骤。

*能够运用Grubbs检验法对一组数据中的可疑值进行判断和处理。

*了解Grubbs检验法的局限性。

2.过程与方法：

*通过实际案例分析，引导学生逐步掌握检验方法的应用。

*培养学生严谨的数据分析思维和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*认识到科学合理地处理异常值在科研和生产实践中的重要性。

*培养学生实事求是、认真细致的科学态度。

三、教学重难点

*教学重点：Grubbs检验法的原理、步骤及应用。

*教学难点：Grubbs统计量的理解与计算，临界值的查用及判断准则的应用。

四、教学方法与手段

*讲授法：清晰阐述Grubbs检验法的概念、原理和步骤。

*案例教学法：通过设计具体的数值例子，演示检验全过程。

*互动提问法：引导学生思考，激发学习兴趣