教育行业德育处德育员校园文化建设手册（执行版）.docx

教育行业德育处德育员校园文化建设手册（执行版）

第1章德育员职责与素养

校园文化的塑造，犹如大树的培育，需要根基的稳固与枝叶的繁茂。而德育员，正是这根基中最坚实、枝叶间最活跃的细胞。他们的角色定位、行为准则与专业能力，直接决定了校园文化建设的深度与广度。理解并践行好这份职责，是每一位德育工作者专业成长的基石。

1.1德育员岗位职责概述

德育员的岗位，绝非简单的“事务执行者”。其核心在于引领与塑造。面对日益多元的学生群体和复杂的社会环境，德育员需承担起多重要任。这包括但不限于：围绕立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观有机融入校园生活的方方面面；设计并实施具有针对性的德育活动，如主题班会、