人教部编版一年级上册道德与法治健康过冬天第一课时教案.docxVIP

课题：健康过冬天（第一课时）

年级：一年级上册

课时：1课时

课型：新授课

一、学情分析

一年级的小朋友，他们对季节的变化已经有了初步的感知，冬天的寒冷、穿上厚衣服是他们最直接的体验。但对于如何在冬天保护自己，做到健康过冬，他们的经验还比较零散，缺乏系统的认识。这个年龄段的孩子活泼好动，好奇心强，喜欢直观形象的事物和互动性强的活动。他们乐于模仿，也容易接受具体、浅显的道理。因此，本课教学应从学生的生活实际出发，通过观察、体验、游戏、讨论等多种形式，引导他们主动学习冬季保健知识，养成良好的生活习惯。

二、教学目标

1.知识与技能：了解冬天的基本特征，知道冬天天气寒冷，需要注意保暖。初步了解一些冬季保暖的基本方法，如增添衣物、戴帽子手套等。

2.过程与方法：通过观察图片、体验活动、小组讨论等方式，感受冬天的寒冷，学习简单的冬季自我保护方法。

3.情感态度与价值观：愿意在冬天积极采取保暖措施，不怕冷，乐于参与冬季的户外活动，培养热爱生活、健康生活的态度。

三、教学重难点

*教学重点：了解冬季保暖的基本方法，愿意在生活中运用。

*教学难点：将学到的保暖方法内化为自觉的行为，并能在实际生活中坚持做到。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含冬天的景色图片、人们穿着的图片、保暖用品图片、相关儿歌视频等）、实物（一件小棉袄、帽子、围巾、手套等）、“温