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操场体育课堂教学评价问卷

填答须知

本问卷为室外操场场景下体育课堂教学质量专属评价工具，适用于义务教育阶段、高中阶段、普通高等院校全学段的常规体育课程评价，评价主体覆盖授课教师自评、学生评教、同行教师听课评价、教学管理督导评价四类，所有客观评价题均采用李克特5级赋分法，其中1分代表完全不符合实际情况，2分代表部分不符合实际情况，3分代表基本符合实际情况，4分代表较为符合实际情况，5分代表完全符合实际情况，开放题请结合实际感受如实填写。所有填答内容严格保密，仅用于教学质量优化、教师教学能力提升，不与学生评优评先、班级排名挂钩，不直接作为教师绩效扣减、职称否决的唯一依据，请所有填答人员摒弃主观偏见，基于课堂实际呈现效果客观填写。本问卷所有指标设计均符合《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《中小学体育教学安全规范》等国家相关政策文件要求，同时结合运动生理学、体育教育学的前沿研究成果设置权重与评价标准，可直接落地使用。

第一部分：基础信息采集

请填答人员根据自身身份选择对应板块填写，无对应项的内容可填“无”。

（一）学生填答基础信息

1.所在学段：□小学低年级（1-2年级）□小学中高年级（3-6年级）□初中□高中□普通高等院校

2.所在年级：____

3.所在班级：____

4.本次课授课项目：□田径类（短跑/中长跑/跳远/跳高/铅