小学语文新部编版六年级上册第二单元4.七律长征教案(2026秋).docVIP

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  • 2026-07-23 发布于四川
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小学语文新部编版六年级上册第二单元4.七律长征教案(2026秋).doc

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4.七律·长征

【教材分析】

《七律·长征》是毛泽东同志创作的经典红色诗词,是统编版六上第二单元开篇精读课文,也是学生了解长征历史、感悟长征精神的核心篇目。全诗仅56字,高度凝练地概括了红军二万五千里长征的艰难历程,选取五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山等典型意象,以夸张、对比、借代等手法,将长征途中的千山万水、千难万险浓缩其中,既写出了长征的艰苦卓绝,又彰显出红军不怕牺牲、乐观向上的革命英雄主义与乐观主义精神。作为单元开篇诗词,本课为后续三篇叙事课文奠定红色情感基调,同时诗词语言凝练、对仗工整、意境深远,是学生学习古典革命诗词、品味诗词语言、掌握诗词鉴赏方法、积累经典名句的优质文本,有效衔接单元“感悟革命精神、品读经典文本”的教学目标。

【学情分析】

六年级学生具备基础的诗词朗读、字词理解和意境感知能力,能够借助注释理解简单诗词大意,且通过课外读物、影视素材对长征历史有初步浅显认知。但学生存在明显学习短板:一是对长征的历史背景、艰难历程缺乏系统了解,无法深刻体会诗句中蕴含的艰险;二是对“七律”诗词体裁、对仗、夸张等写作手法认知模糊,不会赏析诗词表达效果;三是仅能读懂诗句字面意思,难以共情红军战士不畏艰险、顽强乐观的崇高精神;四是无法精准区分诗句中典型景物的象征意义,感悟不到诗词以小见大、凝练传神的表达特点。教学中需结合历史资料、影像素材、分层提问,降低理解难度,深

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