言语功能评定.pptVIP

*;言语功能评定技术;Contents;教学目的;PBL教学内容;第一节概述;二、言语产生的基础

（一）神经系统支配

（二）声带振动

（三）气流

（四）口鼻咽使声音精细化

（五）耳部听觉系统

;发声和调音的物理结构;;(二）言语的物理声学特征

1.强度指声音的大小，用分贝表示。

2.周期指声音的长度。

3.频率声音的音调，以赫兹为单位。;构

音障碍;第二节言语-语言功能障碍的评定技术;;（三）语言功能障碍的原因;（四）常用的言语语言障碍筛选方法;（五）言语-语言障碍的评定程序

1.询问病史

2.言语-语言行为的评估

3.言语-语言障碍的判定

4.言语-语言障碍的评定;口语表达

障碍;;书写不能

构字障碍

象形书写

镜像书写

惰性书写

书写过多

语法错误;言语失用与构音障碍的鉴别;（二）失语症的分类

1.Broca失语又称运动性失语

2.Wernicke失语又称感觉性失语

3.传导性失语

4.经皮质性失语

5.命名性失语又称健忘性失语

6.皮质下失