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  • 2026-07-23 发布于江苏
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学校教研质量提升计划

一、引言:教研工作的核心地位与时代要求

教育质量是学校的生命线,而教研工作则是提升教育质量的核心引擎与根本保障。在当前深化教育教学改革、落实立德树人根本任务、全面推进核心素养培育的时代背景下,传统教研模式面临诸多挑战。我校深刻认识到,唯有系统规划、精准施策、持续发力,全面提升教研工作的专业化、规范化与实效化水平,才能真正激发教育教学的内在活力,促进教师专业成长,赋能学生全面发展,实现学校教育事业的内涵式、高质量发展。本计划旨在分析我校教研工作现状基础上,明确提升目标,制定关键举措,为未来一段时间内我校教研质量的系统提升提供行动指南。

二、指导思想与基本原则

(一)指导思想

以国家教育方针政策为根本遵循,立足学校发展实际与师生发展需求,以提升课堂教学效率与育人实效为核心,以促进教师专业发展为关键,以深化课程改革与教学研究为抓手,坚持问题导向、目标导向与结果导向相结合,构建全员参与、全程关注、全域覆盖的教研新格局,使教研工作真正成为推动学校教育教学改革、提升办学水平的强大动力。

(二)基本原则

1.立德树人,育人为本:始终将培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题置于教研工作的首位,确保教研方向不偏、靶心不移。

2.聚焦课堂,服务教学:教研活动必须扎根课堂一线,紧密围绕教学中的真实问题展开,以研促教,以教促学,切实解决教学实践中的难点与痛点。

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