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- 2026-07-24 发布于北京
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课题
专题九家国天下
课时
4课时(180min)
学习目标
教学目标:
(1)明确四篇文本的出处、创作背景,准确说出《国殇》《苏武传(节选)》《水龙吟?登建康赏心亭》《我爱这土地》的核心主旨。?
(2)梳理四篇文本的情感脉络与表达逻辑,识别并分析“直抒胸臆、细节刻画、用典抒情、象征隐喻”等表现手法,体会文本或悲壮刚健、或沉郁坚定、或慷慨悲愤、或深情炽烈的语言风格。?
(3)积累文言基础与文学常识:理解文言文本中重要实词、虚词及特殊句式,掌握词的格律特点与现代诗的抒情技巧,了解古代战争文化、使节制度、爱国文学传统等相关常识。
教学重难点
教学重点:准确把握四篇文本的情感内核与表达特色,能结合具体语句举例说明表现手法的作用,实现“传统爱国精神”与“当代青年担当”的深度联结。
教学难点:辩证分析不同时代爱国情怀的表达差异,避免对爱国精神的片面化解读,理解文本背后跨越时空的精神共鸣。
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、演示法、翻转课堂
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前预习
【教师】联系学生负责人,在文旌课堂查看预习任务,学生分组进行预习
【学生】预习篇目:《国殇》《苏武传(节选)》《水龙吟·登建康赏心亭》《我爱这土地》
考勤
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请
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