11.3 严于律己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第十一课远离违法犯罪第三框严于律己

学习目标通过案例分析，列举不良行为的表现及其与犯罪的关系，树立“防微杜渐”的责任意识。通过案例辨析，摒弃“未成年人违法免责”等错误观念，培养理性处事、依法行事的思维，形成敬畏法律、遵守规则的法治观念。010203通过参加议学活动，主动反思自身行为，学会增强自控力，严于律己，做出正确行为选择。

安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔下去，砸到了人。情境一黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了！情境二袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。情境三如何评价上述行为？如何避免上述情境中违法行为的发生？作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。高空抛物——民事违法谎报火警——行政违法非法拘禁他人——刑事违法

有很多未成年人认为：“自己是未成年人，年龄小与违法犯罪无关，年龄小不受惩罚“，你怎样看这种观点？法律面前人人平等，年龄小不能成为违法犯罪的挡箭牌！

应负刑事责任12周岁14周岁16周岁八大罪负刑事责任犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。不负刑事责任犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。《中华人民共和