小学六年级的方程奥数应用题.docx

小学六年级的方程奥数应用题

题目一：复杂的行程问题——环形跑道上的多次相遇

甲、乙两名运动员在一条长为400米的环形跑道上同时同地出发，同向而行。已知甲的速度是每分钟360米，乙的速度是每分钟300米。出发后，甲第一次追上乙时，两人继续跑步。问：在出发后的30分钟内，甲一共追上乙多少次？此时两人各跑了多少米？

思路导航：

这道题属于行程问题中的追及问题，但场景设置在环形跑道上，且涉及多次追及。解决这类问题的关键在于理解“追及”的本质是路程差。在环形跑道同向而行时，快的人每比慢的人多跑一圈（即400米），就会发生一次追及。我们需要先计算出追及时间，即甲比乙多跑400米需要的时间，然后看在30分钟