幼儿园登山教学反思实用案例分享.pdfVIP

幼儿园登山教学反思

幼儿园登山教学反思（精选3篇）

以抱着试试看的心态让宝贝们说说蛤蟆和青蛙的区别壮壮一听胸有成竹地说蛤蟆是身上有很多点点的青蛙没有点点听到壮壮宝贝的话真让我吃惊看来这小家伙们懂得还真不少啊宝贝们的兴趣被成功吸引第一遍听故事了要求宝贝们通过听故事来回答老师提出的问题有说说故事

幼儿园登山教学反思1

“蛤蟆种瓜”是一个小班的语言活动，是关于有一只蛤蟆想自己

种瓜的故事。

活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看，引起他们的兴趣，

因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙

分不清楚，所以抱着试试看的心态让宝贝们说说蛤蟆和青蛙的区别。

壮壮一听，胸有成竹地说：“蛤蟆是身上有很多点点的，青蛙没有点

子和分开的盖子让他们自己拿着瓶子去探索相应的盖子小朋友操作完后让小朋友讲他是怎么找到合适的盖子的最后总结出有的孩子根据瓶口大小找到盖子的有的孩子是根据瓶子和盖子的颜色找到盖子的有的根据拧按的不同方式找到盖子的我重点讲了通过拧的方式找到盖子的

点。”听到壮壮宝贝的话，真让我吃惊，看来这小家伙们懂得还真不

少啊