2026年人教部编版二年级语文下册作文素材积累与运用.docxVIP

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2026年人教部编版二年级语文下册作文素材积累与运用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.观察是我们积累作文素材的______。仔细观察，我们可以写出______的花，______的小草，还有______的同学。

2.课文中我们学习了描写春天景色的词语，如______、______、______。请你也写出两个你积累的描写春天景色的词语：______、______。

3.读了《燕子》这篇课文，我知道了燕子穿着______的羽毛，有着______的尾巴。我从这篇课文中学到了一种描写方法，叫做______。

4.在写《我的妈妈》这篇作文时，我要写出妈妈______的外貌，______的爱好，还有她______的地方。

5.“春天来了，小草发芽了，桃花开了。”这句话可以运用上我们学过的词语“______”和“______”。

6.如果我要写一篇关于学校操场的作文，我需要观察操场的______、______、______等地方。

7.积累好词好句，可以帮助我们写出______的作文。请写出一句你积累的、描写景色的好句：______。

8.写作时，我们要围绕______来写，不要跑题。

9.我家的小狗很可爱，它有着______的毛，眼睛像______。它最喜欢做