《体育与健康》课程教学大纲
运动参与目标形成良好的体育锻炼习惯能独立制订适用于自身需要的健身运动处方具有较高的体育文化素养和观赏水平运动技能目标积极提高运动技术水平发展自己的运动才能在某个运动项目达到或相当于国家等级运动员水平能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛身体健康
教育部于2002年8月6日发布了《全国高等院校体育课程教学
指导纲要》,根据《指导纲要》精神,结合我院体育教师师资队伍特
点和体育场地设施条件,特制定本大纲。本大纲的主要目的在于全面
落实《中共中央国务院关于深化
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