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小学生课外阅读与语文核心素养培养研究论文

**摘要**

课外阅读是小学语文教育的重要组成部分，它不仅能够提升学生的语言表达能力，还能培养其文学鉴赏能力、文化理解能力和创新思维。然而，当前小学生课外阅读存在诸多问题，如阅读兴趣不足、阅读内容单一、阅读方法不当等。本研究旨在探讨如何通过课外阅读有效培养小学生的语文核心素养，并提出相应的教学策略。通过分析课外阅读与语文核心素养的关系，结合实际教学案例，提出激发阅读兴趣、优化阅读内容、创新阅读方法等具体措施，以期为小学语文教育提供理论支持和实践指导。

**关键词**

课外阅读；语文核心素养；小学生；阅读兴趣；阅读方法

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###一、引言

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